造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、O beggar, to come beg at thy own door!(哦乞丐,到自己家门前乞讨!)
2、What would you write, on the pavement, if you were a beggar?(如果你是个乞丐,你会在人行道上写些什么?)
3、beggar: Can you help me?(乞丐:您能帮帮我吗?)
4、He tossed a penny to the beggar.(他扔给乞丐一便士。)
5、of all the beggar-men that i had seen or fancied, he was the chief for raggedness.(在所有我见过或想像出来的乞丐中,他是穿得最破烂的。)
6、A healthy beggar is happier than a sick king.(健康的乞丐比有病的国王幸福。)
7、Your love will make him an outcast and a beggar.(你的爱情将使他成为一个流浪汉和一个乞丐。)
8、If no one helps him, he may end up being a beggar.(如果没有人帮助他,他最终可能会成为一个乞丐。)
9、Why did you decide to become a beggar?(您为什么会沦为一个乞丐?)
10、He was an old beggar with a heavy bag on his shoulder.(他是一个肩上背着一个沉重袋子的老乞丐。)
11、She will grudge a penny even to the poor beggar.(她连给最穷的乞丐一个便士都舍不得。)
12、I have not come as a beggar.(我不是来求乞的。)
13、The beggar is crouching in a corner of the room.(那个乞丐蜷缩在屋子的一个角落里。)
14、Why should I beggar myself for you?(我为什么要为你受穷?)
15、A beggar and a thief!(一个叫花子和一个小偷!)
16、This is a beggar-thy-neighbor policy.(这是一项以邻为壑的政策。)
17、A beggar came up to us and ask for money.(一个乞丐走过来向我们要钱。)
18、Aren't you dressed yet, you lazy beggar?(你这个懒汉还没穿好衣服吗?)
19、I gave the beggar a few coins out of pity.(出于同情,我给了那乞丐几个硬币。)
20、One day, an old beggar went to the village.(一天,一个老乞丐来到一个熟悉的村子里。)
21、Is Hareton to be a beggar?(哈里顿是不是要作一个乞丐呢?)
22、A beggar often wanders this street.(一个乞丐常在这条街上游荡。)
23、Mock the naughty boys mocked the blind beggar.(顽皮的孩子嘲笑瞎眼的乞丐。)
24、The rich man waved the beggar away.(那个有钱人挥手把乞丐赶走了。)
25、A beggar can never be bankrupt.(乞丐永远不会破产。)
26、The beggar accosted the lady for money.(那乞丐上前向贵妇人讨钱。)
27、Instead of being a beggar in the streets, why don't you look for work and earn your own bread?(与其在街上当乞丐,你为什么不找个工作,自己挣钱糊口呢?)
28、The soldier said, "Mind thy manners, thou young beggar!"(士兵说:“注意你的举止,你这个小乞丐!”)
29、The new security, taking him for a beggar or a vendor, didn't allow the dean to enter the building.(新的保安把院长当成乞丐或小贩,不允许他进入大楼。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。