造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He propped his bike against the wall.(他把自行车靠在墙边。)
2、The bike is rusty but usable.(自行车生锈了,但还能骑。)
3、Can't you throw out that old bike of Tommy's?(难道你就不能把汤米那辆旧自行车给扔掉?)
4、I'm really stiff after that bike ride yesterday.(昨天骑了那趟自行车,我觉得浑身酸痛。)
5、She always padlocked her bike to the railings.(她总是用挂锁把自行车锁在栏杆上。)
6、He walked slowly up the hill pushing his bike.(他推着自行车缓缓爬上山。)
7、My father taught me how to ride a bike.(我父亲教会了我骑自行车。)
8、I took my bike in for repair.(我把自行车送去修了。)
9、Could you mend my bike for me?(你能帮我修一下自行车吗?)
10、Each bike carries a ten-year guarantee.(每辆自行车保修十年。)
11、I try to manage about five hours a week on my bike.(我尽量每周抽出约五小时骑自行车。)
12、His bike is his only means of transport.(自行车是他唯一的代步工具。)
13、He was busily engaged repairing his bike.(他正忙着修他的自行车。)
14、I chained my bike to the park railings.(我用链子把自行车锁在公园的围栏上了。)
15、He oiled his bike and pumped up the tyres.(他给自己的自行车上了油,给轮胎充了气。)
16、The brakes on my bike failed half way down the hill.(我骑自行车下山到中途刹车失灵了。)
17、Riding a bike is great exercise.(骑自行车是很好的锻炼。)
18、I usually go to work by bike.(我通常骑自行车上班。)
19、Can I lean my bike against the wall?(我能把自行车靠在这墙上吗?)
20、it took her three hours to repair her bike.(她花了三个小时修理自行车。)
21、Can I have a go on your new bike?(我能骑骑你的新自行车吗?)
22、I'm saving for a new bike.(我正攒钱想买辆新自行车。)
23、I couldn't reach the pedals on her bike.(我骑她的车够不到脚蹬子。)
24、I'm getting a bike for my birthday.(我过生日时会得到一辆自行车。)
25、The tyres on my bike need blowing up.(我的自行车该打气了。)
26、She got on her bike and rode off.(她骑上自行车走了。)
27、Lizzie bought herself a mountain bike.(莉齐给自己买了一辆山地自行车。)
28、He jumped on his bike and pedalled off.(他跳上自行车就骑走了。)
29、You need strong nerves to ride a bike in London.(在伦敦骑自行车,你可得有胆量。)
30、I came on my bike.(我骑自行车来的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。