造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The child is simply hungry for affection.(这个孩子只不过是渴望得到爱。)
2、The hungry refugees crowded around the tractors.(饥饿的难民们围在拖拉机旁。)
3、It's hungry—the poor little thing.(它饿了，这可怜的小家伙。)
4、I'm really hungry.(我真是饿了。)
5、She felt more than usually hungry after her excursion.(远足后她感到非同寻常地饥饿。)
6、Feeding a hungry family can be expensive.(为一家子饥饿的人张罗食物要花不少钱。)
7、This dish will serve four hungry people.(这盘菜够四个挨饿的人吃。)
8、Both parties are hungry for power.(两党都渴望掌权。)
9、Mum， I'm still hungry!(妈，我还饿！)
10、I was hungry to be heard by my contemporaries.(我渴望被同龄人所倾听。)
11、All this gardening is hungry work.(这些园艺活儿让人干了肚子饿。)
12、Somewhere out there was a desperate man， cold， hungry， hunted.(那外面有个男人又冷又饿，还有人抓他，走投无路了。)
13、She cannot bear the thought of children going hungry.(想到孩子们挨饿她就受不了。)
14、You always get tetchy when you're hungry.(你一饿的时候脾气就不好。)
15、I am very hungry.(我很饿。)
16、They brought her meat so that she never went hungry.(他们给她带来了肉，这样她就再也不用挨饿了。)
17、She suddenly felt panicky like a mouse cornered by a hungry cat.(她突然感到害怕，就像老鼠遇到饿猫似的。)
18、There's a yogurt left if you're still hungry.(如果你还饿的话，还有一份酸奶。)
19、It's healthy to eat when I'm hungry and to stop when I'm full.(我饿了就吃、饱了就停是有益健康的。)
20、I'm so hungry my stomach's rumbling.(我饿得肚子咕咕叫了。)
21、You're not hungry， are you?(你不饿，对吧？)
22、Come on now. You know you must be hungry.(好了。你看你一定是饿了。)
23、The food supplies are inadequate to meet the needs of the hungry.(食物供应还不足以应付饿民的需求。)
24、The children always seem to be hungry.(孩子们永远都好像肚子饿。)
25、His eyes had a wild hungry look in them.(他的目光里有一种强烈的渴望神情。)
26、is anyone getting hungry?(有人觉得饿吗？)
27、I don't know about the rest of you， but I'm hungry.(不知道你们怎么样，我可是饿了。)
28、I was hungry， and， more importantly， my children were hungry.(我饿了，更重要的是，我的孩子们饿了。)
29、Babies get very hungry during growth spurts.(婴儿在猛长期间会很饿。)
30、I'm hungry. Let's stop for lunch.(我饿了。我们停下来吃午饭吧。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。