造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【potato造句】内容，供您参考。
1、I don't like noodles and potato chips.(我不喜欢面条和土豆片。)
2、May I have some potato chips?(我可以吃些薯片吗？)
3、All main courses are served with chips or baked potato.(所有的主菜都配有炸土豆条或烤土豆。)
4、Jeff can bring potato chips and popcorn.(杰夫会带土豆片和爆米花。)
5、Let's welcome Mr. potato.(欢迎土豆先生。)
6、We could make a potato salad.(我们可以做土豆沙拉。)
7、My wonderful baby potato is here.(我的完美小土豆在这。)
8、Now let's get a potato.(现在让我们拿个土豆吧。)
9、Everyone likes potato salad.(大家都喜欢土豆沙拉。)
10、the cooking time needed depends on the size of the potato.(烹饪时间长短取决于土豆的大小。)
11、Do you know the history of potato chips?(你知道薯条的历史吗？)
12、On the menu is wiener schnitzel and potato salad.(菜单上有维也纳炸小牛排和土豆沙拉。)
13、I like potato chips.(我喜欢炸土豆。)
14、Let's have one potato salad.(我们点份土豆沙拉吧。)
15、These potato chips are soft.(这土豆片变味了。)
16、I went and bought about six dollars' worth of potato chips.(我去买了价值约六美元的土豆片。)
17、Eat potato chips as well!(薯片少吃为好！)
18、They had corn fields and potato fields.(他们有玉米地和土豆地。)
19、The potato weighs 4 pounds.(这马铃薯有四磅重。)
20、The potato cakes can be shallow or deep-fried until crisp outside and meltingly soft inside.(薯饼可以微煎或熟炸，直到变得外脆内软。)
21、Hey， don't take all my potato chips!(嘿，别把我的薯片都拿走！)
22、Visitors were roped in for potato picking and harvesting.(参观者们被拉来帮助挖土豆和收获。)
23、Warm up with a hot potato.(用一个热土豆来取暖。)
24、Oh， give me the potato chips.(哦，把薯片给我吧。)
25、The boiled potato was mealy.(这个煮土豆干巴巴的。)
26、You can taste the potato.(你可以尝尝这个番薯。)
27、There is one potato.(这有一颗马铃薯。)
28、My daughter would like potato chips.(我女儿想要吃土豆片。)
29、Now experts are extolling the virtues of the humble potato.(现在专家们在颂扬粗陋的马铃薯的种种好处。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。