造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Whose daughter is she?(她是谁的女儿？)
2、My youngest daughter was born by Caesarean.(我最小的女儿是剖腹生产的。)
3、Their daughter is a sophomore at Yale.(他们的女儿在耶鲁大学读大二。)
4、He warned Billy to keep away from his daughter.(他警告比利离他女儿远点。)
5、my daughter is at university.(我女儿在上大学。)
6、She nursed her daughter back to health.(她照料女儿恢复了健康。)
7、The eldest child was a daughter called Fatiha.(最大的孩子是个女儿叫法蒂哈。)
8、She has signed the house over to her daughter.(她签署了转让手续，把房子过到女儿名下。)
9、He bequeathed his daughter his entire estate.(他把全部财产遗赠给他的女儿。)
10、She's the daughter of an Oxford professor.(她是一位牛津大学教授的女儿。)
11、He's always going on about his son and daughter.(他总是没完没了地谈论他的儿子和女儿。)
12、Donna wrinkled her nose at her daughter.(多娜对她的女儿皱起鼻子。)
13、Your daughter doesn't take after you at all.(你女儿长得一点儿都不像你。)
14、She was overjoyed at the birth of her daughter.(女儿的出生使她高兴不已。)
15、She has a six-year-old daughter.(她有个6岁的女儿。)
16、She believed her daughter needed a father-figure.(她相信她的女儿需要一个父亲般的人物。)
17、My daughter prefers to see a woman doctor.(我的女儿喜欢让女医生看病。)
18、She is his daughter from a previous marriage.(她是他与前妻生的女儿。)
19、He turned the business over to his daughter.(他把这个企业交给了女儿管理。)
20、He says his daughter is quite content.(他说他的女儿颇为满意。)
21、I want you to stay away from my daughter.(我要你离我女儿远远的。)
22、Her estate was left to her daughter.(她把遗产留给了女儿。)
23、Their daughter married into high society.(他们的女儿嫁到了上层人家。)
24、He thinks the world of his daughter.(他非常器重女儿。)
25、She has reported her daughter missing.(女儿失踪，她已经向警方报案。)
26、My daughter informed me that she was pregnant.(我女儿告诉我她怀孕了。)
27、She bore him a daughter， Susanna.(她给他生了个女儿，叫苏珊娜。)
28、She treated her daughter like a slave.(她对待女儿像对待奴隶一样。)
29、Her daughter is very dear to her.(她的女儿是她心爱的宝贝。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。