造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、It was decided to bring the meeting forward two weeks.(已决定把会议提前两周。)
2、They intend to bring their complaints out into the open.(他们想把心中的种种不满公开讲出来。)
3、How much does she bring in now?(她现在挣多少钱？)
4、He beckoned to the waiter to bring the bill.(他招手示意服务生把账单送过来。)
5、i hope nobody's forgotten to bring their passport with them.(希望没人忘了随身带上护照。)
6、It'll take months to bring the band up to scratch.(得几个月工夫才能使乐队像个样子。)
7、She could not bring herself to tell him the news.(她难以开口把这个消息告诉他。)
8、Next time I'll bring a book.(下次我带本书来。)
9、Old age can bring many problems.(人老麻烦多。)
10、bring it into the light so I can see it.(把它拿到亮的地方，好让我看见。)
11、Have him bring a car around to reception.(让他开辆车到接待处附近来。)
12、What did you bring the kids back from Italy?(你从意大利回来给孩子们带了什么？)
13、It is inadvisable to bring children on this trip.(这次旅行带孩子不妥当。)
14、bring a coat. It might turn chilly later.(带件大衣，过一会儿天气可能会变冷。)
15、I don't want to bring shame on the family name.(我不想给家庭的声誉带来耻辱。)
16、I didn't know how much to bring.(我不知道该带多少。)
17、All you need bring are sheets.(你需要带的就是床单。)
18、Waiter， could you bring me some water?(服务员，给我送点儿水来好吗？)
19、The reforms will bring benefits， socially and politically.(这些改革措施在社会领域和政治领域均会带来益处。)
20、Did you bring the contract and (all) that?(合同什么的你都带来了吗？)
21、Addiction to drugs can bring a multitude of other problems.(毒瘾会带来其他许多问题。)
22、It may freeze tonight， so bring those plants inside.(今夜可能有霜冻，把花草搬进屋来吧。)
23、What if she forgets to bring it?(要是她忘记带来，会怎么样呢？)
24、The winter sports bring the jet set to town.(冬季运动把这群富豪带到了镇上。)
25、Can we bring this meeting to a close ?(我们可以结束会议了吗？)
26、Flowers can bring a dull room back to life.(鲜花可使沉闷的房间恢复生气。)
27、Pressure can bring out the worst in people.(压力可以使人现出原形。)
28、Everything will be done to bring those responsible to justice.(将竭尽全力把罪魁祸首绳之以法。)
29、Interest-rate cuts have failed to bring about economic recovery.(利率的降低未能带来经济的复苏。)
30、The pictures bring the book alive.(图片使得这本书生动有趣。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。