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1. 作为一个女孩,我最简单的愿望,是一个男孩站在我面前,说他喜欢我。作为一个女人,我最简单的愿望,是一个男人站在我面前,说他爱我。作为一个有梦想的人,我最简单的愿望,是我站在世界面前,说我要让你记住我。
2. 此一生,最大的愿望就是等着我的归人,在某个清闲的时候,看看青海湖的蓝天,听听心底的梵音。在白云飘起的时候,靠着你的肩膀遐想……
3. 那天遇见上帝,他说答应我一个愿望,我说希望世界和平,他说太难不好办。我拿出你的相片希望他把你变漂亮点,上帝接过你的相片说:“拿地球仪我再看看”。
4. 我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候,就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候(即*与满足*的能力相称),心灵才能保持宁静,人的生活才能纳入条理。
5.万人瞩目,却又不甘愿牺牲自己衬托旁人,就这么硬生生的挣扎着。但一看到满天星,我的心便能从慌乱和恍惚中渐渐平静下来。
6.好好做人,愿望就可以达到。----要到很久很久以后才发觉,原来,等待着整治我们的,是命运模子,不管愿不愿意,便套将上来挤压。我们忍着疼痛在夹缝中畸怪地存活下来,同我们原来的样子,已有着很大的出入。
7. 追逐愿望的过程,或许会沮丧,却也会微笑。比如说,终於到过巴黎和世界上其他城市之後,才发现纽约的圣诞更美。人生就是不断的发现与*,*自己,*所有的追寻,*那些曾经许下的愿望,然後发现更好和更美的。只要活着,就有无限的可能。
8. 每个人都有自己生活的方式,每个人都有自己的梦想,愿望,我们每一天都在期盼着,都在寻找着自己的幸福与快乐。
9. 一个人的愿望和他所得到的结果并不成正比;社会上每个人都应当适合自己周边的生活环境。否则,哪怕他再文明,都会被淘汰;适者生存。如果我们不懂得好好地体会现下生命中的每一分感动,很快地,眼前的快乐与幸福将会离我们远去。
10. 如果年轻的时候你都不能追随自己心里强烈的愿望,去为自己认为值得干的事冒一次风险,哪怕是犯一次错误的话,那青春多么苍白。
11. 孙子问爷爷:“您已年近古稀,年轻时的愿望都实现了吗?”爷爷:“我年轻的时候,你奶奶总喜欢揪我的头发,当时我想,要是我没头发就好了。现在我这个愿望总算实现了。不过……”“不过什么?”孙子很紧张地问。爷爷叹口气说:“不过现在你奶奶又改为揪我耳朵了。”
12. 我们找回自己最初的愿望时,就会发现眼下的不快根本算不了什么。无论什么时候,当烦恼袭来时,当我们的心不听话硬要生气时,一定要记得告诉自己一声:我不是为了生气才活着的!命运的`深层次意义,就是要学会放弃和等待,放弃一切喧嚣浮华,等待灵魂慢慢地安静。
13. 真的,我这毕生的愿望啊,就是给你买世界上最漂亮的裙子穿,让你穿到老。我是有点佩服我自己,我多么有这愚公移山的精神啊,人家是生命不息,挖山不止,我呢是生命不息,追你不止。——《你是我兄弟》
14. 幸福就是每一个微小愿望的达成。我不是碰不到更好的,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的。我不是不会对别人动心,而是因为已经有了你,我就觉得没必要再对其他人动心。我不是不会爱上别的人,而是我更加懂得珍惜你,能在一起不容易,已经选定的人就不要随便放手。
15. 很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的渴望,虽然好像一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好像又都已经过去了。原来,这就是青春。——席慕容《槭树下的家》
16. 梦是甜的,路是长的,我们总是怀着美好愿望,进行着我们的人生。即使道路艰难,路途遥远,依然不悔。人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦境变为现实,把虚幻转为真实,生活因梦而美好,人生因梦而苦恼。梦纠缠了我们心灵,梦催促着我们前进,圆梦就是我们的人生。?
17.漫长的,要学会安于途中!
18. 我的愿望其实很简单,就是希望能和你一起手牵手欣赏路边的镜头,和你一起肩并肩走过喧闹的街头,和你一起头靠头坐在电视机前的温柔,和你一起面对面对视彼此的眼眸,和你一起眼瞪眼揭露对方的滑头,和你一起脚挨脚踏过高山与河流,和你一背对背品味爱情的细水长流。
19.永恒的爱情。
20. 幸福,不是长生不老,不是大雨大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
21. 幸福是每一个微小的生活愿望的达成。当你想吃的时候有得吃,当你想爱的时候有人来爱你。有许多事情让我们觉得不快乐,其实是因为我们追求的并不是“幸福”,而是“比别人幸福”。当你哭泣自己没有鞋子穿的时候,你会发现其实有人却没有脚。
22.最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。
23.我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
24.唤醒和鼓舞。
25.创新是一个民主进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
26.学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。
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【1】 我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
【2】 兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。
【3】 学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。
【4】 这将是我永不变更的心愿,让绿色重新铺满大地,这又将是全人类的心愿!
【5】 只有忠于事实,才能忠于真理。
【6】 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
【7】 把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。
【8】 创新是一个民主进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
【9】 最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。
【10】 我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
【11】 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
【12】 创新是一个民主进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
【13】 学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。
【14】 我从小就有一个美好的愿望,就是能亲身地看到摸到真正的雪
【15】 供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
【16】 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。
【17】 我们生活在这个世界上,为了生活下去,不懈地拼搏奋斗,祈求达到追求的目标,实现美好的人生愿望。这种心愿是支撑我们向前运动的动力所在。
【18】 人年龄越小心愿越多,如喷泉一天一个往外冒,也不大在意是否能实现。随着年龄增高,心愿却越来越少了。尤其人到老年后,便自己没有什么心愿了。
【19】 心愿时而像喜欢躲藏的小孩,时而像文静的孩子,站在原地不动,似乎等待着我,是我常常不解。心愿是在我的童年里的一条直线,穿梭过我的童年人生。
【20】 快乐地行进在人生的道路上,把美好的人生描绘的更加灿烂辉煌,更加充实,在生机勃勃的原野中快乐生活下去。这就是人生的心愿带来的宝贵精神财富与生活动力的作用所在。
【21】 心愿,顾名思义,是发自内心的,渴望实现的愿望。而生活在世纪的我们,又有多少人的愿望是真切的,美好的呢?
【22】 自己的心痛只能自己疗;最重要的是今天开心;好心情是自身发明的;安心做本身该做的事;别总是自己跟自己过不去;不要追逐世俗的声誉;极端不可取;不要过于计较别人的评价;恶念越多痛苦越深;注意不要活得太累;每个人都有自己的活法;不要做愿望的奴隶。
【23】 追求个人快乐与满足自己的愿望,只有在积极实践与心灵共鸣的行为时,富具意义的体验才可驱赶心灵的空虚,让你享受富足人生的滋味。
【24】 只要你真心许下愿望,就会有一股力量帮助你成功,你所期待的幸运才能降临在你身上。尤其是深陷不幸和面临挫折的人,更需要相信自己有迈向美好未来的可能,生命必然会因你的期许而出现转机。
【25】 我全部的愿望,只是做一个简单朴素自给自足的人。除此以外,都是奢求。
【26】 一千年以后的世界,我们等不到,但就在顷刻间,所有的心愿化作一片花瓣,溶入泥土,一千年以后,依然可以成为一棵在风中摇逸的树苗,长久不断地飘摇。
【27】 人的一生会有许许多多的心愿,有的得以实现,而有的就只是心中永远的一个心愿了。
【28】 我喜欢真诚,讨厌虚假;我渴望快乐,但也接受忧愁。我高兴过自豪过,但我不狂妄;我失败过痛苦过,但我不悲观。我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的努力,我的拼搏,我的奋争,去创造我的价值,去实现我的愿望
【29】 我独自在黑暗里,深深的黑暗里,只有我自己才明白我面对的黑暗。我要面对的是动荡和不安,那才是我的内心深处的愿望和我的本性。因为你,我多希望自己能在这小镇的安静祥和中感到幸福。