简答题幼儿园教师应该如何组织和指导体育活动
发布网友
发布时间：2022-04-23 06:33
共1个回答
热心网友
时间：2023-06-27 14:37
幼儿是天生的乐天派，他们好动不好静，喜欢蹦蹦跳跳，体育活动无疑是锻炼幼儿动作技能发展的最佳活动，也是幼儿比较喜欢的活动，在幼儿体育越来越来重视的今天，一定要有效的组织指导幼儿的体育活动。
一、教师精神饱满、准备充分
真正带动幼儿活动兴趣和参与积极性的不是游戏本身，而是一位教师的素质。这种素质在体育活动上的表现就是教师应该具备带动幼儿活动积极性和热情的能力。而做到这一点的第一步就是我们老师必须以热情饱满的态度，形象生动的肢体动作去感染幼儿。同样是简单的手脚热身运动，如果教师加上一些夸张的言语和肢体动作，那效果就会不一样。所以说，作为一位老师，特别是幼儿老师，你的精神面貌和言语举止直接影响到幼儿。在幼儿进行户外活动时，教师首先通过微信或QQ群和家长了解情况，对一些身体不舒服的需要特殊照顾的孩子有一个大概的了解，以便在活动中重点观察，给予必要的照顾。检查孩子的着装状况，防止孩子活动中有衣带或金属扣等伤人或自伤，另外给孩子垫上吸汗巾。在两个老师分别带好一半孩子，保育教师负责全体孩子的穿*服和衣物的保管整理。
二、教师要精心设计体育游戏的活动环境
《纲要》中明确指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”在体育游戏活动中，教师不仅要为幼儿创设适宜、安全、轻松、和谐的环境，还要为幼儿创设一个幼儿感兴趣，能促进坚持性发展的游戏环境。教师在体育游戏活动组织开展中，鼓励幼儿积极思维、主动探索，培养坚持完成任务的能力。营造宽松和谐的心理环境，使幼儿乐于参加体育游戏活动。精心设计体育游戏的活动环境，体现体育游戏的意义。
