发布网友 发布时间:2022-04-23 06:31
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热心网友 时间:2023-09-16 10:02
作为家长,我们也接触过很多孩子。其中有的孩子说话本意是好的,可方式总让人喜欢不起来。而有的孩子说起话,就会让人很舒服。其实,这就是所谓的情商,高情商的孩子在进入社会之后,因为会说话也会如鱼得水,有良好的的人际关系。可低情商的孩子因为没有眼力劲、对情绪没有识别能力,就容易处处碰壁。
因此,情商对人蛮重要的,对以后的发展也很有影响。由于孩子的情商与父母的教育方式休戚相关,所以父母应适当的注意自己的教育方式。情商低的孩子多半有以下特征,家长不可忽略,与教育方式有关。
说话直接,不考虑别人的想法
我们身边都会有这样的一类人吧,他们说话的方式很直接,一点不懂得考虑别人。比如说你的衣服不好看,你的包是假的,你化的妆不好看,最后还会跟你补一句,你不会介意吧。说好听点,这样的人就是直来直去,说的不好听,就是缺心眼。说出这样的话,不仅让人没有好感,甚至还会引起反感。
而高情商的人会让人觉得身心愉快,就算是批评的话,也很容易让人接受。如果我们的孩子说话直来直去,不去考虑别人的想法。就要检讨自己是不是太过于宠溺孩子,导致孩子说话没大没小。而在他们进入社会之后,也会引起他人的反感甚至是排挤。
孩子说话没大没小,就是因为他没有界限感和规矩,不会去体谅别人。就像我们每个人都有家,那就是自己和外界的界限,如果有人要侵占你的家,越过了你的界限,那我们就会很生气,这就是界限感。如果孩子屡屡越过别人的界限,那自然也会引起他人的反抗。所以家长平时要注意不要溺爱孩子,不让孩子没大没小,在长大之后也不至于说话过于直接,让别人反感。
不会管理自己情绪以及容易情绪化
对于情绪化的人,我们都是避而远之的,因为他们就像是一个定时*,不知道什么时候都会伤着自己。太情绪化的人,不擅长管理自己的情绪,平时也会是好好的。但是一遇到事情,遇到问题的时候,就容易“炸毛”,反应特别激烈。
我们家孩子班上有位女同学,平时考试成绩都很好。有一次没考好,卷子发下来之后,看到成绩就把卷子撕了,还把自己的书全扔到地上。把她同桌吓得不轻,其他学生赶紧叫老师。对于这样的孩子,就是太过于情绪化,成绩没考好,难过是必然的,但是发泄的方式不对,就会让人觉得很“可怕”。
如果家长发现自己孩子特别容易情绪化,不会管理自己情绪的时候。就要注意是不是自己平时不倾听孩子的心声,非得让孩子用“过分”的方式自己才能注意到。另一方面告诉孩子要学会控制自己的情绪,不让自己过于情绪化。
有些人会觉得低情商是件好事情,因为高情商会让我们失去善良和天真。但其实不是这样的,高情商的人是在保持自己的基础上对他人体谅,他们不仅没有失去自我,也做到了顾及他人。而低情商的人往往把心直口快、不考虑他人当做是自己的优点,但其实十分招人烦。真正高情商的人都是知世故而不世故。
热心网友 时间:2023-09-16 10:03
不懂得与人交流、做事冲动。不懂得与人交流,说话时心直口快;做事冲动,不能全面分析整件事情。
热心网友 时间:2023-09-16 10:03
当父母发现孩子很情绪化,无法管理自己的情绪时。要注意平时有没有不听孩子的声音,要让孩子以一种“过分”的方式注意到。另一方面,告诉孩子要学会控制自己的情绪,不要太情绪化。
热心网友 时间:2023-09-16 10:04
1窝里横,在别的小朋友面前表现得胆小温和,但在家里却是小霸王,比如经常无缘无故朝自己的弟弟妹妹发脾气。2、自私,缺乏同理心,通过贬低别人抬高自己,似乎获得了些少优势,其实是心量狭窄的表现,这些低情商孩子,往往并不能得到真正的优势。
热心网友 时间:2023-09-16 10:04
笔者说一下我的观点。高情商孩子,同理心强,懂得换位思考,理解他人的感受,一般更容易受到周围人的认同和喜爱,拥有良好的人际关系。
高情商孩子,内在动力、意志力和韧性较强,不会轻易被困难与失败*,更能坚持到底。
现代社会对情绪的关注越来越多,大量研究证实:低情商,会阻碍孩子身心健康、人际关系、个性品质的健康发展。
孩子低情商的以下三种典型表现,你有留意过吗?
低情商表现一:
性格急躁,一言不合发脾气
生活中我们常常见到一些孩子,动不动就喜欢发脾气、跟父母赌气。
堆积木堆半天没堆好,把积木都推倒、往地上一扔、开始发火;
逛超市时要买玩具大人没买,坐在地上哭闹,怎么劝都不听;
和大人走在路上,有点什么意见不合就赌气往别的地方走,拉都拉不住······
许多人觉得小孩子任性,发脾气是很正常的事情。然而一旦孩子习惯了这种模式,还没遇到点不顺心的事就喜欢发脾气,会是一件很麻烦的事。
他们长大后也容易随便对身边人发脾气,不能很好地控制情绪,很容易消耗周围人对他的好感。
性格急躁,遇事缺乏耐心、沉不住气,也做不成什么大事。
低情商表现二:
以自我为中心,蛮横霸道
很多孩子都被大人宠坏了,在家里做着小皇帝小公主,感觉自己就是这个世界的中心。
于是不管在家在外都习惯了对人颐指气使、觉得自己要什么就必须有什么,只会在乎自己的感受。
比如:
看到别人在玩滑滑梯觉得好玩,就把别人往旁边一推,挤着过去玩;
别的小朋友都在排队洗手,他不管,直接冲到第一个洗完了事;
在家里好吃的必须自己吃,其他人吃一点都会生气哭闹,更不会分享······
不顾及他人感受,戳人痛处、揭伤疤、嘲笑、挖苦别人······
这样的孩子,心里只有自己,看不到其他人,因此常常会做出伤害别人的事情,很难交到朋友。
低情商表现三:
禁不起批评、输不起、抗挫能力低
我听过很多家长反映现在的孩子普遍心理太脆弱,只能听表扬,禁不起一点批评,话说重一点看着就像要哭的样子,或者整个人特别沮丧低落。
有些孩子在家和大人玩游戏的时候,赢了开心,输了就说不算数甚至哭闹发脾气,输不起。
还有的孩子遇到一点困难就被击退,觉得自己不行,缺乏调节积极情绪的能力和直面挫折的勇气。
归根结底还是因为孩子不能够正确处理好内心情感,表现为自尊心过强,过分看重他人对自己的评价,韧性不足,遇到一点小挫折就被轻易*。
这也是最容易被忽视的一种低情商表现。
如何培养出高情商孩子?
儿童教育学研究指出:6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具破坏性,或者孤独、焦虑,对自己不满意等,会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
因此,从孩子小时候开始,父母就应该注重情商教育。
想培养出高情商的孩子,父母首先应当控制好自己的情绪。
“染于苍则苍,染于黄则黄”,坏脾气会传染,父母平时在孩子面前如何表达情绪,处理情绪,都会被孩子有样学样。
其次,接纳孩子的情绪,不要用粗暴的语言随意斥责批评孩子。
当孩子表现出生气、委屈、难过、懊悔等情绪的时候,不要忽视或否定,*孩子硬生生咽回去。
孩子的任何情绪都是合理的,父母要做的第一件事就是共情、接纳,用满满的爱陪伴他一起面对。
例如:孩子哭闹的时候,家长不要因为觉得烦而发脾气让孩子不要哭了,搞清楚孩子哭的原因,帮助他表达出来:
“妈妈知道不让你吃冰激凌你很难过,还有点生气,没关系,你可以发泄出来,妈妈会陪着你。”
如果孩子不认识情绪,就更不要谈处理情绪了。因此家长还需要帮助孩子认识情绪、理解情绪产生的原因和后果、学会表达情绪。
比如:“你是不是因为不小心把好朋友的书弄坏了觉得有点内疚/失望/不舍/后悔······”
对于情绪的归类越具体越好。因为孩子对自己情绪的认识越深刻具体,就越容易“对症下药”,更好更快地处理情绪,做情绪的主人。
叫叫学院认为,另一个重要的方面,就是培养孩子同理心。
同理心是情商的重要组成部分,善良有爱、坚强、抗挫、自我疗愈能力,都是在同理心的基础上发展起来的。
日常生活中,除了多跟孩子讨论自己的情绪和感受之外,可以逐渐引导孩子将心比心,换位思考,关注到他人的情绪和感受。
比如:
“你们不跟那个小朋友玩,他多孤独呀,肯定很难过吧。”
“要是你摔了一跤,别人只会笑话你,你感觉怎么样?”
“如果这件事发生在你身上,你是什么感觉呢?这个时候你希望别人怎么做呢?”
孩子通过设身处地的思考和经验的积累,慢慢就能学会推己及人,不会只考虑自己,也学会为他人着想,懂得关心同学,体贴父母。
情商是会随着孩子从小到大逐步发展起来的,除了一些先天因素,后天的教育和引导也非常重要。
作为父母,给孩子上好情商这一堂课,就是给他未来人生一笔宝贵的财富。
以上就是笔者对于“低情商的孩子有哪几种表现,智慧父母需要多注意?”的观点和建议,希望可以帮到您,笔者也欣然和您在平日里多多交流育儿经验心得~回见了您~~