首页 热点资讯 义务教育 高等教育 出国留学 考研考公

阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)壬辰寒食 ① 王安石客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨

发布网友 发布时间:2022-04-23 05:44

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2023-10-17 02:53


小题1:①“客思”句表达了作者身在异乡,思念家乡的感情;②“寒食
泪”句表达了作者在清明节到来之际对故去亲友的怀念;③“巾发雪争出,
镜颜朱早凋”句表达了作者感慨时光易逝,早生白发的幽怨;④“未知轩冕
乐”句表达了诗人为官不快的情绪;⑤“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官
归隐的愿望。
小题1:①运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千
万条”杨柳枝,从而使抽象的“愁思”具体化,变的可观可感。②运用了夸
张的手法。作者在寒食节想起已故亲友,泪水不觉流出,而作者用了一个“倾”
字,形容泪流,把流出的泪又与“冶城潮”相比,表明了作者悲痛之重。③
运用了对比的手法。“巾发雪争出,镜颜朱早凋”中,作者以“雪”隐喻白
发,与“朱”相对,产生了强烈的色彩对比,隐喻了诗人对过早衰老的感叹
之情。


小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com