如何激发幼儿集体舞的热情和兴趣
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发布时间：2022-04-26 11:35
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时间：2022-06-27 22:54
一、情感是集体舞教学中的催化剂。
1、丰富的情感、饱满的情绪。
在集体舞教学中我们要抓住一个情字，通过老师和幼儿之间的和谐互动的关系来完成教学活动，达到教学目的。孩子是活泼、好动的，他们总是充满着活力，作为老师也应该心情愉快、情绪饱满、积极向上，用一股子的热情的来面对他们。在集体舞教学中和幼儿一起跳、蹦、蹲、跑···用各种优美的动作来渲染课堂的气氛。例如中班集体舞《小闹钟的舞蹈》，教师运用夸张的表情、动作、姿态，来示范表现小闹钟的可爱。幼儿会模仿并兴致勃勃的和着老师作出相应动作，体会这个舞蹈的情感，陶冶了幼儿的情操并完成教学活动。
