英语音标中的[I]和[i]怎么读?怎么区分?
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发布时间：2022-04-26 09:59
共7个回答
热心网友
时间：2022-04-04 19:11
1、发音不同
【I】为短元音，发音短促而有力，不要有拖尾音。
【i:】为长元音，发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同
【I】发音时，嘴角拉伸程度比【i:】小，舌位更靠后。
【i:】发音时，嘴角拉宽，嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带。
3、单词重读音节不同
【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律，有的单词在/I/所在音节上，有的单词则不在/I/所在音节上。
【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节，例如：pizza。
扩展资料
发音方法：
［I］和[i]1、音标[iː]的发音方法：
（1）、将舌前部向硬腭尽量抬起
（2）、舌的两侧抵住上牙的两侧
（3）、舌头肌肉保持紧张
（4）、嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。
2、音标[ɪ]的发音方法
（1）、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低
（2）、舌的两侧抵住上牙的两侧
（3）、舌头肌肉松弛
（4）、嘴唇向两旁伸开
热心网友
时间：2022-04-04 20:29
有区别。
1、发音不同
【I】为短元音，发音短促而有力，不要有拖尾音。
【i:】为长元音，发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同
【I】发音时，嘴角拉伸程度比【i:】小，舌位更靠后。
【i:】发音时，嘴角拉宽，嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带。
3、单词重读音节不同
【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律，有的单词在/I/所在音节上，有的单词则不在/I/所在音节上。
【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节，例如：pizza。
扩展资料：
1、一下字母和字母组合常发【i:】音
①ee或ea：agree、see、eat、seat、team
②ie：field、piece
③e：these、metre、secret、evening、equal
④ey：key
⑤i：ski、kilo、litre、pizza
⑥eo：people
2、以下字母或字母组合发【I】音
①i：if、listen、miss、dinner、swim
②u：busy
③y：system
④ui：building
参考资料：百度百科-音标
热心网友
时间：2022-04-04 22:04
付费内容限时免费查看回答您好：1、发音不同
【I】为短元音，发音短促而有力，不要有拖尾音。
【i:】为长元音，发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同
【I】发音时，嘴角拉伸程度比【i:】小，舌位更靠后。
【i:】发音时，嘴角拉宽，嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带。
提问i和l的音标怎么读
i，i:和I的音标怎么区分
回答[i]的发音有点像[字母a]的发音的短化，又有点像[i:]的发音的短化[l]这个音，比较难描述。和汉语拼音的声母l比较类似但是拼音l是舌顶上颚一下然后舌头再下来
而音标[l]是舌头一直顶上颚
这个只是标准读法，其实在单词里你一直用声母l的发音也没问题
提问好的，谢谢
回答[微笑]不客气
热心网友
时间：2022-04-04 23:55
[i]是单元音，[ei]是双元音。
前者的读音是短促的；后者的读音是从[e]滑向[i]，所以是比较长的。
[i]的发音是舌头的中部贴上牙堂，然后短促发音；
[ei]的发音是有发[e]的口型做起，然后滑向[i]的口型，发音的过程是连续的，比较长的。
热心网友
时间：2022-04-05 02:03
你给的第一个是大写的 i 吗? 如果这样就没区别.
如果是l,像love 里的第一个字母,
给你个最实用的方法区分:
第一个读 “哎呦”,呦 的发音可以小点.
第二个读“爱衣”,口张大,声音拖的长点.
希望能帮上忙.
热心网友
时间：2022-04-05 04:28
前者好像是“哦”的那种，上扬一点，类似单词有local national，后者是短音的“一”类似单词有big~你说的是这两个音标吗？
热心网友
时间：2022-04-05 07:26
他俩是一样的
