发布网友 发布时间:2022-04-25 20:51
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热心网友 时间:2022-06-17 07:24
我个人认为,孩子学习的关键还是要养成良好的学习习惯,让他在学校认真听课和吸收知识。如果都依靠家长在家辅导功课,等到孩子上了初中、功课难了,家长可如何是好。
所以,辅导功课要避免做几件事情。
1、不要给孩子提前教学校还没教的知识。新知识要让孩子去学校学,不要让孩子养成依赖父母的习惯。
2、不要给孩子直接指出做错的地方。帮孩子检查作业是很多学校的要求,但是一旦发现问题,不要直截了当的指出错误,要提示孩子自己去发现和纠正错误。
3、不要过分指责孩子的错误,让孩子形成畏惧心理。
相对地,我觉得可以做下面几件事情。
1、注重培养孩子的学习习惯,提高学习效率。到了小学高年级后,作业任务会非常重。如果不及早养成快速作业的习惯,年级高后学习会非常辛苦。所以,一定要让孩子提高学习效率,尽早完成作业。
2、通过提问发现学习的不足,并及时总结。我个人觉得发现和记录学习中的不足是非常有效的学习方法。所以,家长要学会通过孩子做错的题目,发现孩子掌握不够牢靠的知识点,然后及时复习,并把错题收集好,对提高学习效果非常有用。
3、提醒孩子养成提前预习的习惯。不给孩子提前教课上的知识,不表示不要预习。相反,预习能够帮助孩子提高课堂效率,应该鼓励孩子养成自己预习的习惯。
热心网友 时间:2022-06-17 07:24
给孩子辅导功课是每个家长会遇到的事,而往往这件事给家长带来了很多挑战,甚至有的家庭,到最后严重影响了父母和孩子之间的亲子关系。
那么怎么辅导孩子功课才能既帮助孩子又不会造成关系的僵化呢?
1、带着平常心:父母焦虑往往是因为孩子学习没有按照大人的要求来的,这时候父母总是战胜不了自己想控制的心,就会非常痛苦。父母会总是盯着孩子的不足,动不动就教训孩子,或者动不动就忍不住要告诉孩子应该怎么做,这样不仅没有给足孩子思考的空间,反而会引起孩子的压力。
2、多关注孩子的进步:哪怕孩子只是小小的进步,爸爸妈妈都可以抓住及时给予鼓励,因为鼓励可以让孩子对自己更加有信心。比如孩子的书写有进步就肯定下,态度端正给予鼓励,让孩子知道,爸爸妈妈有关注到他的努力。
3、有距离的辅导:尤其到了中高年级,家长不能再像小的时候那样,全程陪伴。其实小时候也不建议全程陪伴,因为这样会给孩子很大的压力和负担,对家长也是一种煎熬。
最好的办法就是,陪伴在旁边,看看书,听听音乐,跟孩子说,当他需要你的时候叫你就可以了。这样双方都比较轻松。
热心网友 时间:2022-06-17 07:25
记得以前我们小时候做作业基本都不需要家长辅导,但现如今,辅导孩子做作业已经成了一种常态,也成了很多家长焦虑感的来源。那到底该如何科学的辅导呢?
总体原则是发挥孩子的主观能动性,只给予必要的支持和帮助。具体来讲就是,孩子在自己思考做作业的时候,不要干扰他,家长该干嘛干嘛。可以告诉孩子,先自己努力做,如果碰到不会做的就先跳过,等把整个作业过一遍之后,再来一起解决。
等孩子拿着作业来问自己的时候,家长也不要马上告知答案。应该先看看是哪种类型的不会做。比如,如果是因为字不会写,那最好的方法当然是鼓励孩子查字典。可以带着孩子一起查一个字,等他学会之后就可以举一反三,让他以后只要遇到不会写的字都去查字典解决。
如果是常识性的问题,也可以带着孩子一起在网上搜索,并教给他筛选信息的方法。采用这样“授之以渔”的方式,可以让孩子知道作业不需要专门依赖家长,还有很多工具都可以帮忙解决。
如果是逻辑类的,比如数学之类,就需要给孩子讲清楚来龙去脉了。最好也能找到典型的例题,让孩子知道解题思路之后,自己举一反三。
而如果是创意类的,其实很多时候孩子比家长更有想法,他们询问大人只不过是想得到鼓励和肯定。这时候当然是要保护孩子的想象力,多多给予信心啦。
很多在应试教育的影响下成长起来的家长,往往喜欢追求标答,并以此来要求自己的孩子。但我们这个大千世界其实是非常多元的,所以碰到孩子的天马行空,也不需要加以制止,放宽心就好。
From 夏子老师,一个接地气的知识分子。 微信公众号:夏子英文课
热心网友 时间:2022-06-17 07:25
1.注重孩子学习兴趣,学习习惯,学习能力的培养;
2.切记不要越俎代庖,宁肯孩子少学点也不能由家长去帮助做作业;
3.学会简单,用最简单的话语,最简单的办法,用最通俗的生活例子提示和,千万注意不能拐弯抹角,本来很简单的算数问题,人为搞得神秘莫测.
4.切记不切实际,急于求成,拔苗助长.要有耐心,慢慢来.
5.对于小学低年级学生来说,很多情况是学生不理解数学题目的书面文字意思,并不是不懂题目的数学问题,这就需要家长当好翻译,把文字书面的意思变成孩子能够听懂的生活语言.