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在中国,教研室主任要领导和组织教师讨论和制订本室各学科的教学计划,拟定教学大纲,选编教材;正确处理教学与科研的关系,本科生与研究生的关系;改进教学方法;制订青年教师进修计划和研究生培养计划;领导所属实验室、资料室的建设和管理工作;领导本室教师对学生的自习、实验和实习,加强指导等等。
在中国,中等学校里,一般不设立教研室,而是按各学科分别设教学研究组,简称教研组。教研组长要领导本组教师学习党的教育方针、*;研究教学大纲、教材和教法,提高课堂教学质量;结合教学钻研教学理论和专业科学知识,帮助新教师提高业务能力;总结交流教学和领导课外活动的经验等。
此外,中国的省、市、地区(州)、县各级教育行政部门都设有教学研究室,主要负责研究、推动本地区的教学改进工作。