如何评析诗歌
发布网友
发布时间：2022-04-22 02:12
共3个回答
热心网友
时间：2024-02-23 22:26
总体来说，你做一篇诗歌鉴赏的步骤如下：
1.看标题（通常标题含有一定的信息，如时令、地点、类型，当然也有只是词牌名的）
2.看作者（不过一来要防止被某些名家的惯有风格所误导，二来有些不出名的就用不上）
3.看意象（诗句中的意象就是在间接提醒你诗歌的基调和所表达的思想感情）
4.判类型（属于咏物诗、写景诗、送别诗、咏史怀古诗……，有利于你正确和更快捷写出诗歌的主旨）
5.看注释（有注释的诗词一定要重视注释！通常提供的是诗人的信息，便于你把握主旨）
6.特别留意诗歌的主旨是否出现双重性（现在的诗歌鉴赏多这样考）
除了要有这样的只是储备以外，还要知道有什么题型，相对的答题要点和方法如何。
大的方面普遍都是两类：
要点概括题
作用分析题
而其中又分为意象概括和作用分析题、意境概括和作用分析题、语言鉴赏题（炼字、句、语言风格...）、主旨概括题等等。
只要你搞清楚诗歌的类型、主旨，搞清楚题目要求回答的是什么，一切就容易了，别把诗歌鉴赏看那么难。
【这些是我高三的语文老师辛苦整理的，的确很有用，经过一段时间的训练之后诗歌鉴赏7分我拿个6、7分不成问题。但这些资料不能随便放在网上，如果你想进一步了解就来找我吧，我用自己的理解来告诉你。】
回复“小叶45”：
这位大侠说的对，知识是用来大家分享的。可是知识产权却不能随便侵犯的。之前在上面我已经申明了，那份资料是我高三的语文老师一个人整理的，而且整理得很好，但那些都是他的心血，在整个高三阶段我们都是不外泄的，难道高中毕业了我就要外泄吗？
我只不过说他真的觉得我能给他帮助的话就找我，我也说了，我只是用“自己的理解”来告诉他。因为我本来就想按照自己的理解整理一份这一年来自己对诗歌鉴赏题答题方法的认识和经验，不过现在还没弄出来，我唯有如此。
各位请见谅。如果不能理解的话，当我没说，反正我有言在先，也无需再多解释。
而我想说的是，交流是需要的，但是在阁下提出自己意见之前，最好先明白别人的意思。
热心网友
时间：2024-02-23 22:27
第一步———把握各类诗歌的特点
这里重点谈谈古典诗歌鉴赏。应从掌握律诗、绝句的基本格式和特点入手，至少弄清什么是七律、五律，什么是七绝、五绝；什么时候押韵，什么时候可不押韵；律诗共有几联，哪两联要求对仗；绝句的第3句为什么一定不押韵；律诗与绝句和文章一样，都有起承转合，怎样看。再如词，在什么地方押韵；怎样区分上下阕；词的特点是长于抒情。另外，曲的特点往往比较通俗，相对于诗词来说，要好理解些，熟练掌握了这些，第一步就走出去了。
第二步———了解诗歌常用的手法并细心体味意境
诗歌的形象性与抒情性是要借助各种艺术手法来表现的，常用的手法分为两类：表现手法与修辞方法。
表现手法有衬托，包括正衬与反衬，有象征，有托物言志，有写景状物，有直抒胸臆，有借景抒情，有情景交融等等。这些手法是你在理解内容、体味意境时所感受到的，比较宽泛，比较虚，了解和掌握起来难度较大。修辞手法有常见的对偶，包括正对、反对、流水对、自为对、错综对等，有比喻、比拟、夸张、排比、反复、设问、反问等，这些难度不大，这一步也要走好。
第三步———了解并熟悉出题人的思路
孙子兵法云：知彼知己，百战不殆。当我们浏览近几年的高考题时就会发现，诗歌鉴赏题往往是选错误的一项，这说明出题人在有意降低试题难度。另外，他们命题的手法及思路常常采用“张冠李戴，无中生有，无限夸大，判断绝对”等一系列障眼法，为考生设置一个个小陷阱，令你稍不留神就上当。所以要熟悉思路，做到心明眼亮。
第四步———慎重选择练习题
面对潮水般的诗歌鉴赏题，考生应慎重选择。内容过于含蓄，背景过于模糊，用词过于生僻艰涩，超出学生理解能力的题不做，以免做多了失去信心；过于浅显，一看就会，没有训练价值的题不做，以免浪费时间；诗歌本身存在理解争议的题也不要做，以免搞乱了头脑。我们要在老师的指导下，多做一些难度适中，质量较高的题，哪怕高考试题也要慎选。上述作法同学们如有兴趣可以试试，愿有所获。
热心网友
时间：2024-02-23 22:27
分类有五种
