发布网友 发布时间:2022-04-22 00:51
共3个回答
好二三四 时间:2022-09-10 02:51
词汇量提高,阅读能力也会相应提高,但也有例外;但阅读能力反而下降是不太可能的。
提问者认为自己高中阅读还可以,在大学花了很多时间去背单词后,阅读成绩理应提高,但实际上阅读成绩还是较差,因此他认为是阅读能力不升反降,其实这里是有个逻辑错误。
因为高中的阅读简单,而大学的阅读题难度相应增加;虽然他花了很多时间来背单词,但他并没有下功夫去培养自己的阅读能力,所以他的阅读能力其实仍停留在原来的水平,并不会因为背了很多单证,阅读通知自然就增强。这里有认识上的误区。
其实任何一种语言,如果只是识字、会单词,未必阅读就一定没有问题。因为一篇文章并不是字词的简单堆砌,而是有很多语法将它们组织起来,并有自己的内在逻辑的。只有通过相应的阅读训练,才能使自己的阅读水平相应提高。
热心网友 时间:2023-09-23 00:06
我觉得八年级是初中三年中最轻松的一年,原因:1.懒惰,不下工夫.2.没有意识到时间的可贵.3.没有脚踏实地.4.不具有良好的学习方法
热心网友 时间:2023-09-23 00:06
八年级的英语教材相对七年级来说,大了一个陡坡,特别是每个单元后的长篇阅读.
首先是词汇量加大,其次,如果从小没养成好的学习习惯是很有可能导致英语成绩下降的原因;再有,英语做为一门语言,如果在课后不及时复习巩固也不行.
现在最重要查漏补缺,找出病因,对症下药
热心网友 时间:2023-09-23 00:06
早恋。游戏。不用功。家庭因素。等