...社会的民主思想与实践》】阅读下列材料:材料一 薛福成指出:“取西...
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（1）都主张“中学为体，西学为用”（或答：“中学为本，西学为末”）。早期资产阶级维新派。（2分）
（2）张盛藻反对兴办新式学堂，学习西方算学和先进的技术，主张坚持八股取士制度，以中学为根本，实行“重农抑商”。王文韶主张重用封建人才，坚持封建制度是根本，而引进西方先进技术、开展洋务运动是细枝末节的事情。（3分）
区别：张盛藻坚持盲目排外，王文韶一定程度上承认了西方文明的进步性。（1分）
（3）核心主张：坚持“中学为体，西学为用”立场，以儒家学说来捍卫封建统治。地主阶级洋务派。（2分）
（4）根深蒂固的原因：中国自给自足的自然经济的存在。动摇的原因：外国资本主义侵略，自然经济的瓦解；中国民族资本主义的产生和发展；儒家学说与现代社会不符。（3分）
（5）核心：西学为体，中学为用。原因：民族资本主义的进一步发展，自然经济进一步解体，民族资产阶级力量的进一步壮大，儒家思想的正统治地位动摇。儒家学说是几千年封建制度的精神支柱，也是袁世凯复辟帝制的理论基础，必须否定。“中体西用”的主张及其实践最终失败，必须改变指导思想，适应新时代的需要。（4分）
略
