高考必背!历史万能答题公式吐血整理!
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发布时间：2024-12-20 01:06
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时间：2024-12-20 01:57
总结高中历史万能答题公式，高中生必背。掌握这些技巧，考试成绩有望提升30分。
一、历史背景、原因、条件、目的
历史背景：某一历史事件在特定历史条件下发生，包括原因与条件两方面。原因侧重“为什么”，条件则关注“有什么”。条件的使用范围相对较小，例如，分析巴黎公社失败原因时，只能分析其原因，而非条件。
历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
历史原因：从广度与深度两方面分析原因与目的。
从广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)
主观原因与客观原因的区别：前者属于自我意识方面的原因，后者于人的意识之外。
从深度分析：原因：→直接→主要→根本
根本原因：促使历史发展的内在、本质的必然性因素，在历史进程中起决定性作用。
主要原因：对历史事件产生主导性、决定性作用的因素。
直接原因：导致事件发生的近期诱导性因素，具有直接关系。
目的、动机：目的是想要达到的地点或境地；想要得到的结果。
目的、动机：→直接→主要→根本
2、特点与特征；性质与实质
特点与特征：独特之处；与同类比较得出的与众不同之处。
性质、实质：事物的根本属性；通过现象揭示内在本质。
3、经过；内容
经过包括事件的发生、发展和结局。历史内容涵盖经济、政治、文化等方面。
经济内容：生产力、生产关系、经济结构、布局等。
近现代经济：经济发展要素、经济成分、国际经济等。
4、效果、结果、后果、意义、影响、作用、教训、启示
效果：由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）。
结果：事物发展到的最后状态。
后果：最终结果（多用在坏的方面）。
作用、影响、意义：对事物产生的影响、效果或价值。
经验、教训、启示：正面成功、反面失败、二者兼有。
5、其他常用术语
情况、状况：情形，动态侧重与静态侧重。
简述、综述、概述：叙述方法的差异。
评述、评价、评论：叙述与结论的区分。
联系、结合：与后面问题的关系。
说明、表明：分析、阐述与结论。
体现、反映：间接、深层。
指出、举出：史实或结论。
基本、根本：大部分、根源。
主要、简要：重要部分。
现象、表现：情况、史实。
是什么、为什么、怎样：询问内容的性质、原因与经过。
谁、几：指人或数目。
哪、哪些：疑问词，不止一人一事。
