中学综合实践活动教案(推荐4篇)
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发布时间：2024-12-21 06:06
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热心网友
时间：2024-12-25 18:05
中学综合实践活动教案（1）
活动主题：“快乐体验幸福成长”
实践内容及成果
(一) 爱心奉献社区，践行文明礼仪
全体同学利用寒假时间，组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道，开展感恩实践活动。为老人送去新春的祝福，帮助打扫卫生、表演节目等，践行文明礼仪。
(二) 爱心手拉手，温馨过春节
组织班级“甘霖基金会”志愿者同学，帮助班级内部分生活、学习等方面待关爱同学家庭。通过组织自愿送爱心年货、送新春温馨祝福、打扫卫生、学习互助等，帮助待关爱同学家庭过好温暖快乐春节。
(三) “一日当家”生活技能学习体验
倡导同学们学会一项或多项生活技能，尝试“一日当家”的生活体验，培养良好生活方式和生活习惯，感恩父母。
(四) 体验民俗民风，给祖国母亲拜大年
通过实践体验活动，弘扬民族传统文化，收集调查老家或当地春节及元宵节的民风民俗、节日采风等知识，利用假期收集当地或老家有关春节、元宵节的文化作品。
成果总结与表彰
开学后，评选出“社会实践活动先进班级”，进行表彰，并列入班级考核。
活动注意事项
各班级制定活动方案，组织活动小组，认真组织实施。要求人人参加，发挥模范带头作用，活动力求扎实有效。注意自身素质，安全文明参加活动。
学校通过假期社会实践活动，提高同学们的组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力，拓展素质教育领域。
活动实施过程
活动前教育、资料选取与活动规划、活动实施、总结交流、评价考核。
课程评价与学分认定
评价原则、评价内容与方法、评价学分认定程序。
奖励机制
表彰参与意识强、创新意识强、有实践探索精神的学生或小组，给予专项奖励和特殊奖励。
中学综合实践活动教案（2）
活动时间：20xx年9月10日-14日
活动人员安排、具体安排、注意事项。
本次活动具体内容
“生存体验”、“素质拓展”、“科学实践”、“专题教育”。
活动流程安排
制订安全预案、活动计划、培训会、严格按照计划开展活动、收集整理活动资料、撰写活动总结。
活动需要注意事项
学生携带生活、体育、学习、文艺用品，遵守安全公约，注意个人卫生，严格遵守基地纪律。
中学综合实践活动教案（3）
活动主题、目的和内容
活动对象、组织机构、活动具体安排、活动要求。
中学综合实践活动教案（4）
活动主题、目的和内容、活动对象、组织机构、活动具体安排、活动要求。
热心网友
时间：2024-12-25 18:03
中学综合实践活动教案（1）
活动主题：“快乐体验幸福成长”
实践内容及成果
(一) 爱心奉献社区，践行文明礼仪
全体同学利用寒假时间，组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道，开展感恩实践活动。为老人送去新春的祝福，帮助打扫卫生、表演节目等，践行文明礼仪。
(二) 爱心手拉手，温馨过春节
组织班级“甘霖基金会”志愿者同学，帮助班级内部分生活、学习等方面待关爱同学家庭。通过组织自愿送爱心年货、送新春温馨祝福、打扫卫生、学习互助等，帮助待关爱同学家庭过好温暖快乐春节。
(三) “一日当家”生活技能学习体验
倡导同学们学会一项或多项生活技能，尝试“一日当家”的生活体验，培养良好生活方式和生活习惯，感恩父母。
(四) 体验民俗民风，给祖国母亲拜大年
通过实践体验活动，弘扬民族传统文化，收集调查老家或当地春节及元宵节的民风民俗、节日采风等知识，利用假期收集当地或老家有关春节、元宵节的文化作品。
成果总结与表彰
开学后，评选出“社会实践活动先进班级”，进行表彰，并列入班级考核。
活动注意事项
各班级制定活动方案，组织活动小组，认真组织实施。要求人人参加，发挥模范带头作用，活动力求扎实有效。注意自身素质，安全文明参加活动。
学校通过假期社会实践活动，提高同学们的组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力，拓展素质教育领域。
活动实施过程
活动前教育、资料选取与活动规划、活动实施、总结交流、评价考核。
课程评价与学分认定
评价原则、评价内容与方法、评价学分认定程序。
奖励机制
表彰参与意识强、创新意识强、有实践探索精神的学生或小组，给予专项奖励和特殊奖励。
中学综合实践活动教案（2）
活动时间：20xx年9月10日-14日
活动人员安排、具体安排、注意事项。
本次活动具体内容
“生存体验”、“素质拓展”、“科学实践”、“专题教育”。
活动流程安排
制订安全预案、活动计划、培训会、严格按照计划开展活动、收集整理活动资料、撰写活动总结。
活动需要注意事项
学生携带生活、体育、学习、文艺用品，遵守安全公约，注意个人卫生，严格遵守基地纪律。
中学综合实践活动教案（3）
活动主题、目的和内容
活动对象、组织机构、活动具体安排、活动要求。
中学综合实践活动教案（4）
活动主题、目的和内容、活动对象、组织机构、活动具体安排、活动要求。
