各美其美 美美与共
合作共享 协同治理
当学校与学校之间开始“联动”
教育优质均衡发展新样态
便展现在眼前
近日，常州市教育局发布
2024年常州市集团化办学名单
其中，新北区集团化办学
核心校和成员校名单如下
近年来，新北区始终坚持以人民为中心的教育发展理念，以集团化办学为抓手，促进提质增效，努力解决城乡义务教育一体化进程中短板问题，提高义务教育质量，全力推动全区义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，获评“江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）”。
优化师资，互助共赢
各教育集团充分集约资源，不断组织开展教师通识培训和分学科专题培训，还依托区教师大练兵活动，组织中青年教师以练促学、学练并举，夯实教师基本功。教育集团内部成立优秀教师工作室或建立首席教师制，常态化开展各类培育活动、教研活动，促进专业能力快速发展。
文化滋养，和而不同
各教育集团特别注重集团文化的培植和发展。文化融合上，在坚持集团发展一盘棋的同时，尊重各学校（校区）原有的品牌特色，使各校（校区）既有集团共同的主体色调，又有个性化的亮点，努力形成“一校一品”；
在文化载体上，通过集团研修、平台共建、专家指导、资源共享、文体活动等，提升集团凝聚力和文化认同感。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。集团化办学是现阶段缩小义务教育城乡差别、校际差距，满足“人民群众不断增长的优质教育需求”，让学生享受更优质公平教育的现实选择。
接下来，新北区还将本着“实事求是、务求实效”的原则，以“共商共建共享共赢”为主要方式，重点在管理制度完善、教师联合培养、教育教学共研、品牌项目建设等方面努力突破，为提高农村义务教育办学水平、实现优质教育均衡发展添砖加瓦，努力办好人民满意的教育，擦亮“常有优学”教育名片，为服务常州“532”发展战略提供有力支撑。
来源：常州高新区综合常州发布、区教育局
编辑：马晨晞
审核：王秋艳 高铭浩