陪孩子写作业，这4种妈妈越陪，孩子越厉害。

快来看看你属于哪一种？

第1种：会放手的“懒妈妈”

让孩子知道写作业是自己的事，当她磨蹭不写作业的时候，你再生气、再着急也不要表现出来。

就明确告诉她：写不完作业，就自己承担写不完作业的后果。

别一写作业，自己就紧张到不行，生怕孩子写不完，她会以为她在给你完作业，给你做任务。

第2种：会保持“距离”的妈妈

很多家长喜欢“盯着”孩子写作业，孩子正写着，有道题不会了，正在思考，你开始来气了，大喊：“这么简单，你都不会？在学校学的啥？”把本来要动脑思考的孩子吓得一哆嗦，下次她遇到不会的，就胡乱写个字，生怕你大喊大骂。

谁知道，刚把错的字写上去你又来一句：“错了没有？错了没有？操的什么心？”

本来爱思考挺专注的孩子，被你日复一日的打扰，她就真的成了你嘴里的磨蹭、不爱动脑子的孩子。

聪明的妈妈每次孩子写作业时，她会退到一旁，拿一本书安静地看书。

第3种：会欣赏的妈妈

心理学上有个名词“期待效应”，当你把好的便签定义孩子时，孩子就会越来越优秀，当你用坏的便签定义孩子时，孩子就会越来越差。

不然你试试，一天都在发现孩子的优点，你会发现她一天比一天优秀。

我家大宝，写完作业我就会夸：“宝宝，你竟然在规定时间里完成作业了，写作业的速度越来越快了”。接着，她会一次比一次快。

遇到比较难的题，我会说：“哇塞，这么难的题，你竟然可以做出来，也太厉害了吧？”于是她天天找我，每天出一道思维逻辑题，每天挑战，每天开心。

第4种：会坚持的妈妈

养成一个好习惯，不是一天两天就形成的，我家二年级优优从一年级开始，每天写日记。

从一开始的一句话，到现在的不少于50字，一写就是2年，这2年不仅她在写，我也在写，所以她的语文阅读理解和作文都特别棒，我从来不用担心。

她也有很好的阅读习惯，从一年级下她就实现了自主阅读没拼音的书籍，识字量大大增加。

你属于第几种？

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