九年级上册期末测试模拟卷
【物理】
一、单选题（每小题2分，共30分）
1．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示．下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ A）
A．燃气电站 B．风电站 C．水电站 D．太阳电站
2．图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ C）
A．陶瓷盘 B．不锈钢锅 C．玻璃杯 D．竹制铲子
3．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ B）
A．电冰箱 B．电热水器 C．抽油烟机 D．微波炉
4．汽油机工作的四个冲程中，将机械能转化为内能的是（ B）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
5．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ C）
A．利用电热水壶将冷水烧开 B．用锯锯木头，锯条会发热
C．太阳能水箱中的水被晒热 D．放入冰箱冷藏室的食品温度降低
6．关于静电现象，下列说法中正确的是（ D）
A．用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可相互吸引
B．同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷
C．摩擦起电创造了电荷
D．自然界只存在正、负两种电荷
7．下列关于电流的说法中正确的是（ B）
A．只要电荷移动就能形成电流
B．导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压
C．电路中有电源就一定有电流
D．自由电子定向移动的方向为电流的方向
8．高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关，洗手间I的开关用S1表示，洗手间2的开关用S2表示）车厢中指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．图所示的电路图能实现上述要求的是（ A）
9．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为（ D）
A．由于沙子的质量大，吸收的热量多，所以温度升高的快
B．由于水吸收的热量少，温度升高的小
C．水是流动的，而沙子是不流动的，沙子温度可以持续上升．所以，沙子烫脚
D．由于水的比热容较大，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，水升高的温度要小
10．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是（ C）
A．电压表的示数变大，电流表示数变大
B．电压表的示数变小，电流表示数变大
C．电压表的示数变大，电流表示数变小
D．电压表的示数变小，电流表示数变小
11．甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（ C）
金属线 |
长度/cm |
横截面积/mm² |
甲 |
10 |
10 |
乙 |
20 |
1 |
丙 |
30 |
0.1 |
A．金属丝甲电阻阻值最大 B．金属丝乙电阻阻值最大
C．金属丝丙电阻阻值最大 D．金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大
12．下列说法中正确的是（ A）
A．在不同电压下，同一个用电器的电功率是不相同的
B．用电器的“瓦数”越大，消耗的电能就越多
C．电功率是描述电流做功快慢的物理量
D．家庭电路出现“跳闸”现象，一定是家庭电路中连入用电器的总功率过大造成的
13．关于电磁现象，下列说法中正确的是（ C）
A．磁场是由磁感线组成的
B．磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的
C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
D．发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能
14．图甲为某可调亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属片相连．转到旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即，a、c可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ B）
A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B．若只将a、b接入电路逆时针转动旋钮时，灯泡变亮
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D．若将a、b接入电路同一点，c接入电路的另一点时，旋动旋钮时不能改变灯泡亮度
15．如图，两只灯泡L1和L2分别标有“8V4W”和“4V1W”，将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时，假设两灯的灯丝电阻不变，电源电压保持不变，则下列判断正确的是（ C）
A．通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
B．灯L1始终比灯L2亮
C．两灯的功率变化相同
D．当滑动变阻器的滑片P移动到a端时，两灯都能正常发光
二、多选题（共14分，每小题2分，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（ CD）
A．温度高的物体内能一定多
B．物体的温度越高，含有的热量就越多
C．热量是物体内能改变多少的量度
D．内能是物体内所有分子做热运动的动能与分子势能的总和
17．图所示的做法中不符合安全用电原则的是（ ABC）
A．雷雨天站在大树下避雨
B．用手指触碰插座的插孔
C．用湿抹布擦发光的灯泡
D．将冰箱的金属外壳接地
18．图所示的测量仪器读数正确的是（ AD）
A．电阻箱的读数为2017Ω
B．电能表的读数为13506KW▪h
C．电流表的示数为1.5A
D．电压表的示数为12.5V
19．下列问题中，属于可探究的科学问题的是（ BC）
A．物体内能的大小与哪些因素有关？
B．当温度升高时，气体的扩散会加快吗？
C．导体的电阻大小与导体两端的电压有关吗？
D．通过导体的电流增大时，该导体会发生哪些变化？
20．关于图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（ BD）
A．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大
B．试管内的水沸腾后，水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能
C．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数减小
D．金属管装有少量酒精，反复迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的酒精沸腾
21．在研究蹄形磁体周围磁场分布的实验中，将蹄形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑．轻轻敲打玻璃，可以看到小铁屑有规则地排列起来，关于该实验的过程，下列说法正确的是（ ACD）
A．撒在磁体周围的每个小铁屑都被磁化，相当于一个个小磁针
B．利用这些小铁屑就完全可以确定蹄形磁体周围磁场的方向
C．实验中为了确定蹄形磁体周围产生的磁场的方向，要在蹄形磁体不同的位置放置一些已知磁极的小磁针
D．轻敲有机玻璃，减小小铁屑与有机玻璃间的摩擦，便于小铁屑转动
22．小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω2A”．小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验．实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示．根据实验过程及现象，下列判断正确的是（ BC）
A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5v
B．滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片P继续向右移动
C．测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大
D．小灯泡的额定功率为5W
四、实验解答题（共36分）
23．若将发光二极管按两种方式接入电路中，则会出现如图甲所示情况，这说明发光二极管具有单向导电性．利用其这一特性，我们可以来判断电路中的电流方向，若想判断图乙电路中的电流方向，请你将所设计的电路图画在方框内．按你所设计的电路图说明你的判断方法：按电路图所示连接电路，闭合开关，若二极管发光，则原电路中灯L中的电流方向为从B流向A.若二极管不发光，则原电路中灯L的电流方向为从流向B．发光二极管的电路符号为
．
24．图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为并联，你所判断的依据是并联电路中各用电器互不影响（2分）
25．小阳连接了如图所示的电路．闭合开关S，用电压表分别测出AB、CD、AD两端的电压分别为UAB、UCD和UAD，在表格中记录了一组数据后，发现UAD=UAB+UCD．小阳想只做一组实验得到的结论作为普遍的规律来使用是不可靠的，因此，还应该进一步实验取得更多的实验数据，看是否能够得到相同的结论，接下来小阳应该分别改变电源电压和换用不同规格的小灯泡进行多次实验．（3分）
26．小阳利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．（3分）
（1）为了测出电阻RX的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接.
（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关．S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R．表示RX．RX=I2R0/I1-I2．
27．小丽在研究电功率和电阻之间的关系时，记录的实验数据如下表所示，请根据表中的数据归纳出电功率和电阻的关系式：P=（0.5W/Ω）R+4W（2分）
R/Ω |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 10 |
12 |
P/W |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
28．小阳在实验室里见到如图甲所示的两盏白炽灯泡．灯上面的铭牌如图乙所示．小阳想：额定功率大的白炽灯肯定更亮一些．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个，“200V40W”的灯泡L1和“200V60W”的灯泡L2各一个，开关一个，导线若干．请你利用所学知识，只利用以上器材设计一个实验，证明小阳的想法是错误的．（1）在下边方框中画出实验电路图．（2）简述实验现象并进行说明．（3分）
闭合开关，观察到标有“40w”的灯比“60w”的灯更亮些，说明灯的亮度不是由额定功率决定的，所以小阳的想法是错误的．
29．图甲是同学们比较液体比热容大小的实验装置．某次实验中，将两支温度传感器和两个相同的试管（分别盛有初温相同、质量相同的甲和乙两种液体）分别固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中，两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对两试管内的液体加热，这两种液体在沸腾前，在计算机上得到图乙所示的升高温度—时间实验图线．
（1）实验中，选择同一个红外加热器的目的是为了在相同时间内，两种液体吸收的热量相同．
（2）若使两种液体吸收相同的热量，则甲液体升高的温度多．
（3）由图可知，液体乙的比热容大．（3分）
30．当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示．请根据图像判断，当导体电阻为20Ω时，通过该导体的电流为0.3A．当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为0.1A．（3分）
31．小阳在做“组成串联电路”的实验时，将电路按图所示连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，实验员告诉小阳是其中一个小灯泡坏了，为了让小阳能够检测出坏了的灯泡，实验员为他提供了一根导线、一块电流表和一块电压表，请你选用所提供的器材，至少用两种方法检测出坏的灯泡．请在表格中写出检测的方法并进行现象分析．（4分）
检测方法 |
现象分析 |
|
方法一 |
将电压表并联在L1两端 |
若电压表有示数则L1断路；否则就是L2断路 |
方法二 |
将导线并联在L1两端 |
若L2发光则L1断路，否则就是L2断路 |
32．小阳通过图所示的实验装置探究：（1）“电流产生的热量跟电阻大小是否有关”；（2）“电流产生的热量跟电流大小是否有关”；该试验装置是分别将阻值已知的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U型管中装入水，再将U型管接入杯中后密封（密封的空气质量相同且此时U型管内水面相平）．若通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U型管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空气温度的变化．实验（1）中，他们将两电阻串联接到电源两端；实验（2）中将两电阻分别接到电压不同的电源两端，通电相同的时间后，实验现象如图（a）、（b）所示．（3分）
（1）分析比较图（a）甲、乙两U型管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：电流产生的热量与电阻有关．进一步研究发现：当通过电阻的电流、通电时间相时，电阻越大，电阻产生的热量越多．
（2）分析比较图（B）甲、乙两U型管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：电流产生的热量跟电流大小有关，进一步研究发现：电阻、通电时间相同时电流越大，电流产生的热量越多．．
33．在中国科技馆“电磁练练看”展台中有一个“自制变压器展台”．如图所示，参观者拿起电缆在展台中央的金属柱子上缠绕，则可以观察到电压表示数的变化．
小阳对该实验出现的现象非常感兴趣，查阅了相关的资料，并对“变压器”进行了初步的实验探究，图是小阳用相应的实验器材进行的实验探究过程，图甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U．它用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U1和U2，U1和U2均大于U，且U1小于U2．
根据上述实验得到的结果可知，小阳所探究的科学问题是：变压器的输出电压与次级线圈的匝数有关吗？．从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在展台中央的金属柱子上缠绕，实际上是改变了次级线圈的匝数，从而使电压表的示数发生变化．（3分）
34．实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．（5分）
实验电路图如图所示
实验步骤：
（1）断开开关，按电路图连接电路．
（2）调节电阻箱R2的阻值，闭合开关S，用电流表测量电路中的电流为I，用电压表测量串联电路两端的电压为U，将R2、I、U记录在表格中．（1分）
（3）断开开关，改变电阻箱R2的阻值，闭合开关谁S，用电流表测量电路中的电流为I，用电压表测量串联电路两端的电压为U，将R2、I、U记录在表格中．
（4）仿照步骤（3），分别改变4次电阻箱R2的阻值，分别将各次R2、I、U记录在表格中．
（5）利用公式R=U/I，分别计算出6次串联电路的等效电阻R，将记录在表格中．
实验数据记录表
R2/Ω |
||||||
U/V |
||||||
I/A |
||||||
R/Ω |
五、科普阅读题（共4分）
35．阅读材料，回答下列各题：
电磁旋转实验
早在1812年，丹麦物理学家奥斯特就有了电磁之间是统一的想法．1820年春，奥斯特在他的讲座上当众展示了一个精彩的实验：在直导线附近(导线需要南北放置)，放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生了偏转．后通过深入的实验研究，当年的月份奥斯特发表论文，揭示了电流的磁效应．
1821年，英国物理学家法拉第重复完成奥斯特实验，并亲手做了其它许多实验，如图甲所示，就是著名的电磁旋转实验装置，图乙为这一装置的结构简图，其中A是可动磁铁，B是固定导线，C是可动导线，D是固定磁铁，黑色部分表示水银．实验现象是：如果通电导线B附近只有磁铁A的一个极N，磁铁A就会围绕导线B旋转；反之，通电导线C也会围绕固定磁铁D的磁极N旋转，这一装置实际上就是最早的电动机．
（1）图所示装置中，与法拉第电磁旋转实验工作原理一致的是（ BC）
A．线圈转动时，小灯炮发光
B．电路接通时，小磁铁和螺钉一起转动
C．电路接通时，线圈转动
D．电路接通时，电铃不停地响
（2）．实验研究表明：通电导线与磁铁间相互作用力的方向与通电导线中的电流方向和磁铁产生的磁场方向有关．由此可知图所示的装置接通电源后，从上向下看，当磁铁A绕通电导线B逆时针旋转时，通电导线C将绕磁铁D顺时针（选填：“顺时针”或“逆时针”）旋转．
六、计算题（共6分）
36．LED灯发光的颜色与其两端的电压之间的关系如表所示，小阳用一个阻值为150Ω的电阻与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，恰能使LED灯发出蓝光．如图所示．
灯两端电压U/V |
2 |
2.4 |
3 |
发光的颜色 |
红 |
绿 |
蓝 |
求：（1）定值电阻R1两端的电压．3V
（2）通过定值电阻R1该电路的电流．0.02A
（3）LED灯的实际功率．0.06W
37．某同学在使用家里的电饼铛时发现：底座和上盖可以同时加热，底座也可以单独加热。阅读说明书时看到：电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝，上盖电阻丝R1标有“220V 275W”，底座电阻丝R2标有“220V 550W”。求
（1）底座电阻丝R2单独正常工作时电路中电流的大小；2.5A
（2）这个电饼铛底座和上盖同时正常工作20min，消耗电能多少千瓦时。0.275kW▪h